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— 學(xué)習(xí)平面設(shè)計 —

優(yōu)秀畢業(yè)包裝設(shè)計獲獎作品

畢業(yè)包裝設(shè)計,這三本書是一套關(guān)于熱帶雨林的叢書,是專為青少年讀者而設(shè)計的科普讀物,內(nèi)容包括熱帶雨林的植被、野生動物及其棲息地。通過對攝影、插圖和信息圖形的綜合運用,該學(xué)生的設(shè)計充分展現(xiàn)了熱帶雨林特有的豐富色彩和質(zhì)感。
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文章創(chuàng)作時間:2021-09-08 00:00:00     創(chuàng)作者:



項    目:熱帶雨林叢書與海報畢業(yè)包裝設(shè)計

設(shè)計對象:青少年讀者
這三本書是一套關(guān)于熱帶雨林的叢書,是專為青少年讀者而設(shè)計的科普讀物,內(nèi)容包括熱帶雨林的植被、野生動物及其棲息地。通過對攝影、插圖和信息圖形的綜合運用,該學(xué)生的設(shè)計充分展現(xiàn)了熱帶雨林特有的豐富色彩和質(zhì)感。為了能給這套叢書"賦以生命",設(shè)計還采用了互動的元素(例如活摺頁、壓模切割和半折葉)來吸引讀者。此外,每本精裝本的書皮包裝打開后都能變成一張海報。



項    目:Bret Easton Ellis全集套裝盒畢業(yè)包裝設(shè)計
設(shè)計對象:青少年、成年讀者
這個書盒包裝是為Bret Easton Ellis(美國著名小說家,其大部分作品都被改編成電影)
的七本小說重新設(shè)計的書套。設(shè)計前,該學(xué)生仔細(xì)研讀了這七本小說,同時研究了Bret Easton Ellis的小說在電影和音樂中所具有的文化意義和其對流行文化的整體影響。一個內(nèi)分八格的盒子盛裝了這七本小說以及一本同樣硬皮封面的有關(guān)Ellis的傳記書籍,該書介紹了這七本小說的作者Ellis,并探討了他的小說給一代人所帶來的文化影響。




項    目:扁壓茶葉包裝設(shè)計
設(shè)計對象:茶葉消費者
Blend's日本綠茶是一個虛構(gòu)的套茶品牌。受日本傳統(tǒng)文化的啟發(fā),這一套茶是在數(shù)字1-10的基礎(chǔ)上設(shè)計的(但因為4和9為不吉利數(shù)字,所以沒有包括在套茶中),這里展示的是1號、2號和8號。每款茶葉通過其茶葉品種名稱和包裝上不同的傳統(tǒng)日本畫來區(qū)分。



項    目:Eat Happy(快樂飲食)包裝和App畢業(yè)包裝設(shè)計
設(shè)計對象:有食物過敏的顧客
Eat Happy(快樂飲食)是一家虛擬的在大型超市Stop and Shop/Giant Foods里營業(yè)的品
牌店。商店的經(jīng)營目標(biāo)是為有食物過敏問題的顧客提供購物方便和價廉物美的不合過敏物質(zhì)的食品。該設(shè)計的特點是顧客能根據(jù)包裝的色彩系統(tǒng)很快區(qū)分出產(chǎn)品中不包含哪些過敏成分。這里展示的是意大利粉、醬和罐的系列包裝設(shè)計。該學(xué)生還為該品牌設(shè)計了iPhone的App,這一App既為顧客提供購物單、食譜和產(chǎn)品信息服務(wù),同時也成為該品牌及其產(chǎn)品的市場營銷工具。



項    目:開普勒太空旅行套件盒包裝設(shè)計
設(shè)計對象:極其富有的太空游客
“開普勒(Kepler)環(huán)太空旅行”是一家虛構(gòu)的能夠為普通大眾提供太空旅行(估計票價50萬美元)的未來公司,公司名稱來源于歐洲科學(xué)革命時期的天文學(xué)家約翰內(nèi)斯·開普勒(Johannes Kepler)。這個套件盒是為將要飛行的顧客參加太空訓(xùn)練而設(shè)計的,內(nèi)含簡介、一副實境擴增眼鏡、人類太空飛行史時間表、飛行指南、安全參考卡片和鐳射登機牌。



項    目:Geo茶口扁壓畢業(yè)包裝設(shè)計
設(shè)計對象:開茶會的男主人/女主人
Geo茶是一家致力于通過茶來增進(jìn)人們之間聯(lián)誼的虛擬公司。其外包裝為2.25 X 2.25 X 6.75(英寸),內(nèi)裝3盒茶,每盒裝有8個茶包。該學(xué)生還設(shè)計了一個可以放在立方形盒子內(nèi)的托盤,這個托盤可用于飲茶聚會時茶桌上的擺飾。模塊化和幾何式的外觀呈現(xiàn)了設(shè)計者的設(shè)計理念:包裝盒內(nèi)的每個個體都能在幾何曲面上彼此吻合,從而成為一個整體。整
個設(shè)計,除了茶包外,可完全壓扁。




項    目:吃螃蟹所用工具包裝設(shè)計
設(shè)計對象:任何年齡的愛吃螃蟹的馬里蘭州人
美國馬里蘭州人經(jīng)常在與朋友或家人聚會時吃螃蟹,他們熱愛他們的藍(lán)蟹和老海灣佐料。該包裝是為佐料專賣公司McCormick Herbs&Spices研發(fā)的,包裝內(nèi)含吃螃蟹所需工具及用品(兩人份)。



項    目:撒旦的馬戲團:婦女的禁酒之戰(zhàn)
設(shè)計對象:前來華盛頓新聞博物館參觀該展覽的15歲以上觀眾“撒旦的馬戲團:婦女的禁酒之戰(zhàn)”展覽是為華盛頓新聞博物館所做的概念設(shè)計。所有展覽內(nèi)容、空間布局、概念設(shè)計、平面設(shè)計和模型制作均為該學(xué)生原創(chuàng)。展覽從六位持不同觀點、富有影響力女性的角度展示了1919—1933年的美國禁酒運動?臻g布局、展覽的參觀順序和節(jié)奏安排與當(dāng)時的禁酒運動相符合。6份報紙的設(shè)計旨在為觀眾提供更多關(guān)于當(dāng)時情況的信息。



項    目:紙型象棋包裝設(shè)計
設(shè)計對象:博物館商店的購物者
這是一套完全用紙制作的象棋套裝,通過該學(xué)生重新想象而設(shè)計。



項    目:“再一回”面條包裝設(shè)計
設(shè)計對象:美食店購物者
為傳統(tǒng)中國面條設(shè)計的系列包裝,但其包裝和展示設(shè)計讓非華人消費者也易于看到。設(shè)計采用了系列性的圖示(例如雞和胡蘿卜、茄子等各種蔬菜)來建議與該種面條搭配的 佳選擇;包裝上的字體設(shè)計形象化地表現(xiàn)出不同類型面條的粗細(xì);面條本身則被十分藝術(shù)地排列在包裝盒內(nèi),在包裝盒上紅色的映襯下格外誘人。攝影、字體設(shè)計和圖形設(shè)計的結(jié)
合運用創(chuàng)造了令人愉悅的、誘人的、信息傳遞清晰的包裝形象。



項目:雙色版雜志畢業(yè)包裝設(shè)計
設(shè)計對象:對設(shè)計、藝術(shù)和文化感興趣的讀者
這是一本為對設(shè)計、藝術(shù)和文化感興趣的讀者而設(shè)計的虛擬雜志。該項目涉及到了設(shè)計出版物過程中的所有方面,包括文章的版面設(shè)計。雜志采用Z型折疊設(shè)計,并有兩個封面。



項    目:超限度書籍畢業(yè)包裝設(shè)計
設(shè)計對象:學(xué)生和科學(xué)博物館的參觀者
該書著重介紹了熱氣球和萊特兄弟第一架飛機的發(fā)明,并對相關(guān)的歷史、飛行機器類型及主要參與者進(jìn)行了介紹,對歷史上一些重要的機型做出了詳細(xì)的比較。為了能讓讀者從三維角度觀看這些飛行機器,該學(xué)生親手制作了10個紙模型飛機,同時,她也在原飛機工程設(shè)計圖紙的基礎(chǔ)上以插圖的形式展示了每款機型,并對不同機型做了比較,為讀者提供了更進(jìn)一步的信息。此外,該書還內(nèi)含一個文件夾,文件夾內(nèi)裝有自己動手制作的飛機模型的模板和說明書。



項    目:介紹折紙藝術(shù)書籍和工具
設(shè)計對象:設(shè)計師和藝術(shù)家們
此書追溯了日本折紙藝術(shù)的起源,并著重介紹了日本折紙藝術(shù)的不同造型、折法和折疊過程中運用到的數(shù)學(xué)原理。該學(xué)生通過書和工具的設(shè)計講述了日本折紙藝術(shù)的歷史,并通過圖形視覺展示為讀者創(chuàng)造了一種學(xué)習(xí)體驗。



美國宇航局 后一次發(fā)射航天飛機是2011年7月8日。為了紀(jì)念此次發(fā)射,德雷塞爾大學(xué)平面設(shè)計專業(yè)的學(xué)生接受航天飛機指揮官、德雷塞爾大學(xué)機械工程專業(yè)校Christopher Ferguson的請求,為宇航員設(shè)計了宇航服飾品。 終Jen Choy設(shè)計的“太空天鵝”飾品被選中!帮椘返闹饕δ懿粌H是為了紀(jì)念航天飛機執(zhí)行 終使命的歷史意義,它同時強調(diào)了美國宇航局航天飛機項目的重要性”。



項目:躍7(躍入前7名發(fā)達(dá)國家):激發(fā)靈感的故事
設(shè)計對象:對義務(wù)公眾服務(wù)感興趣的年青人為紅十字會設(shè)計的宣傳海報,強烈的形象喚醒了人們的情感,傳達(dá)了紅十字會的宗旨醫(yī)治創(chuàng)傷、助人康復(fù)。該學(xué)生將紅十字會助人的不同照片"親手縫制"了起來,以象征性地表示他們是如何助人修補創(chuàng)傷的。而那個大大的由創(chuàng)可貼制成的紅十字既代表了該組織的標(biāo)志,也更進(jìn)一步闡明了其助人療愈的理念。



項目:受字體設(shè)計大師啟發(fā)的海報設(shè)計
設(shè)計對象:平面設(shè)計師
該海報設(shè)計項目要求學(xué)生們調(diào)研某個特定字體的發(fā)展歷史,并學(xué)習(xí)如何將調(diào)研結(jié)果用于設(shè)計。此外,學(xué)生們還必須調(diào)查特定字體產(chǎn)生的歷史背景、文化背景和政治背景,以及這些因素是如何影響當(dāng)時的設(shè)計師及其字體設(shè)計的。其中,對字體設(shè)計師的調(diào)研還必須包括視覺調(diào)研。自始至終,學(xué)生們在導(dǎo)師們?yōu)樗麄冊O(shè)計的練習(xí)中不斷去探索并發(fā)現(xiàn)屬于自己的獨

特創(chuàng)意方案。


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